1、篇二:篮球和接力跑 说教材: 教材内容为篮球(复习原地运球,学习直线运球)和接力跑游戏,均选自省编中学《体育与保健》教材之一册内容。
单手肩上投篮是现代篮球比赛中应用比较广泛的一种投篮 *** 是行进间和跳起投篮的基础。它具有出手点高、便于结合其他动作、不易被防守等优点,并能在不同位置和距离上应用。持球姿势:以可手投篮为例。
学习单手肩上投篮 动作要领:身体成基本姿势站立,以右手投篮为例,右手持球于肩上,曲肘,上臂与地面接近平行,小臂与上基本垂直,左手扶球的左侧。两脚前后或左右开立,两腿稍微弯曲,重心落在两脚之间。
本课教学内容是篮球运动中的单手肩上投篮。
简述原地单手肩上投篮的动作 *** 及要领如下:准备:站立直接,身体与篮球保持垂直,双脚分开与肩同宽,肩部和腰部稍微向下倾斜。同时,用持球手将篮球握在手中。
原地单手肩上投篮以右手投篮为例,右手五指自然分开,手心空出,有指根以上的部位持球,大拇指与小拇指控制球体,左手扶在球的左侧,右臂屈肘,肘关节自然下垂,置球于右肩前上方,目视篮球。
难点:准确性,单手肩上投篮需要准确掌握好投篮中的力度和速度;姿势调整,由于投篮时速度较快,需要灵活地调整姿势以适应篮球方位的变化;情绪控制,在投篮的过程中,需要保持冷静,克服心理压力并保持平稳。
1、发挥篮球运动实用价值,通过各种简化的比赛形式,培养学生对篮球的兴趣。在运动实践中学会篮球基本技术。
2、(1)篮板球训练。 (2)强调后卫、前锋与中锋的配合。 (3)解除联防训练:如1——3——1进攻打法。 (4)教学比赛。 (5)罚篮。 第13——14周: (1)阵地进攻,强调配合训练。 (2)快攻路线训练。
3、五3班学生运动能力较平均,五2班学生相对其他2个班级体育素质比较好,但存在着男、女的差异比较大,所以,本学期将因材施教,提高兴趣,发现体育人才,重点抓广播操质量和课堂纪律,强化课堂常规训练,为今后的学习打下基础。
1、原地单手肩上投篮:上半身动作 *** :以右手投篮为例,右手五指自然分开,手心空出,用指根以上部位持球,大拇指和小拇指控制球体,左手扶球的左侧,右手屈肘,肘关节自然弯曲,置球于右肩上方。
2、原地投篮 (1)原地双手胸前投篮 这种投篮适用于中远距离的投篮,便于和传球、突破等动作结合起来,尤其适合于女运动员比赛中运用。其动作 *** 是:两脚左右或前后站立,两膝微屈,上身稍稍向前倾,双手将球持于胸前。
3、介绍个 *** :需要给自己一个定位,是专射2分的,还是3分射手,更好不要通吃,当然不是说通吃不行,只是没那么专而已;找个志同道合的朋友,让对方给你喂球、记录投球成功数;选5个点位进行定点投篮。
接球前,转动腰部;顺序为:左转,转正,接球,投篮;右转,转正,接球,投篮。训练计划:左扭腰和右扭腰都要练。
①行进间单手肩上投篮: 又称行进间单手高手投篮,是在比赛中切入篮下时,常用的一种投篮 *** 。 动作 *** :以右手投篮为例,右脚向前跨一大步时接球,接着上左脚蹬地起跳,右腿屈膝上抬,同时双手举球于右肩前上方。
压手腕,手正前方90度,手臂不要倾斜,眼从手臂之间看出,投篮用五个指头发力,篮球投出时五指向下压。定点投篮,就是在指定的地方完成投篮,就是原地投篮的意思,这个训练可以多在罚球线练习。
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