基本动作要领:脚尖踢球与脚背正面踢球动作大致相同,支撑脚踏在球的侧后方。击球时,脚尖翘起,趾踝关节紧张用力并保持稳固以脚尖击球的后中稍偏。
(1)以脚部及下肢为主要部位进行多种形式的颠控球练习。(2)以脚背外侧、脚背内侧、脚背正面、脚内侧为主进行运球基本技术练习。以脚掌脚尖拖拉为主要方法的运控球基本技术练习。
足球训练 带报纸赛跑:纸放在胸前,向前快跑到足球场,不要让纸掉下来。 自由训练。(教师巡回观察,鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。) 集体练习射球、传球、顶球、扑球等动作。
热身活动:教师组织幼儿进行热身运动,让幼儿充分活动开自己的身体。 教师介绍足球的相关踢法和技巧,介绍过程中请若干幼儿做示范。 踢球练习:幼儿自由结伴,两人一组,相互踢球。
心理训练: 培养儿童球员的求胜欲望和自信心。在任何场合应以鼓励与表扬为主,让他们在训练和比赛中享受足球的快乐。理论学习: 懂得简单比赛规则,如进球、手球、界外球等。介绍球星的成长故事,观摩职业队训练和比赛。
(1)脚内侧接地滚球:支撑脚脚尖上对来球,膝关节徽屈,同侧肩正对来球。接球腿提膝大腿外展,脚尖微翘,脚底基本与地面平行,脚内侧正对来球并前迎,当脚内侧与球接触的一刹那迅速后撤,把球接在脚下。
两人脚内侧互相传球。两人脚外侧互相传球。一名队员用脚内侧或脚外侧传球,另一名队员用脚底接停球,然后再用脚内侧或脚外侧传回。
总之,这项技术的精髓就是球要在不断的传递中向前推进,而队员要在不断的跑动、接球、传球、再跑动中完成进攻的任务。
动作要点:正确的手型和正确地抖动手腕和手指。动作协调连贯,双手用力均匀。(2)接球动作方法:接球时,两眼注视来球,两臂伸出迎球,两手手指自然张开,拇指相对成“八”字形,其余手指朝前上方,两手成一个半球形。
传球的力量: 传球的力量应适度,有利于接球者处理球,并且要准确。
两人脚内侧互相传球。两人脚外侧互相传球。一名队员用脚内侧或脚外侧传球,另一名队员用脚底接停球,然后再用脚内侧或脚外侧传回。
选择传球目标、掌握传球时机和控制传球力量是传球的主要战术内容。 传球按距离可分为短传(15米以内)、中传(15-29米)和长传(30米以上);按传球的高度可分为地滚球、低平球和高空球;按传球的方向可分为直传、斜传、横传和回传。
弧线球在职业比赛中很常见,有两种方法可以踢出弧线球,第一种方法是用脚内侧沿着球的边缘击球。脚背传球 脚背在传需要力量的远距离传球是很有用,我们转动脚踝,用脚面击球的下半部分。
传球:踢球时,支撑脚踏在球的侧后方15厘米左右处,膝盖稍弯曲,踢球脚稍向后提起,膝盖外转,脚尖稍骁起,前摆时小腿加速,脚迅速外转90度,脚掌与地面平行,脚腕要用力,用脚内侧触球的后中部,将球向正前方踢出。
脚背内侧传球 脚背内侧传球多用于长传球,传球的距离比较远。跑动时身体自然放松,上体稍前倾并稍向运球方向转动,两臂自然摆动,步幅要小些。
1、通过报纸再利用,引导幼儿进行基本的体育训练,进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛,层层递进的活动一步步地增加难度,以游戏的情节去完成健康活动的目标,又能渗透基本的环境教育目标。
2、幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏,绕场地慢跑一圈。 幼儿把球夹于两腿之中,做修车、洗车、停车等动作,舒展身体关节。 赶着球儿跑 教师示范用左右脚交替向前运球,注意脚部用力要适中,控制好球的方向。
3、若干个足球、几个弓形门、一些细绳。 活动过程: 热身活动:教师组织幼儿进行热身运动,让幼儿充分活动开自己的身体。 教师介绍足球的相关踢法和技巧,介绍过程中请若干幼儿做示范。 踢球练习:幼儿自由结伴,两人一组,相互踢球。
4、青少年足球各部位力量训练 (一)练习方法示例 1?发展颈部和上肢力量的练习 (1)两手扶头,在颈部转动时给予抵抗力。 (2)头手倒立。 (3)两人面对两腿左右分开站立,两手紧扶对方的肩,两人的额中夹一球,互相用力顶住。
5、过程: 热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏,绕场地慢跑一圈。 幼儿把球夹于两腿之中,做修车、洗车、停车等动作,舒展身体关节。
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