小学一年级美术上册 看谁涂得更好看 教案及教学反思(给冬奥项目涂色教案反思)

小学一年级美术上册《看谁涂得更好看》教案及教学反思

1、教师小结：大家一起动脑筋，用自己准备好的工具来画画，看谁画得更好、最漂亮。 学生绘画，教师巡回辅导。作业要求：首先选择自己的绘画主题，再选择自己喜欢的纸张、工具和适合自己的方式，更好能自己创作出独特的画面效果。

中班色彩的冷暖教案及反思

1、教材分析 1．本课要求学生对冷暖色能够区分，在作品中运用冷暖搭配。2．提高学生对冷暖 *** 分的美术素养，能够在生活中适当地运用冷暖色搭配。学情分析 1．学生认知发展分析：本班的学生对于色彩的认识还比较到位。2．学生认知障碍点：要求学生对颜色有着基本认识的基础上，而且对学生的美术素养要求比较高。

2、因色彩感觉的冷暖差别而形成的对比为冷暖对比，但色彩的冷暖又是相对的，（新）苏教版美术教案http：//anxue.c如紫色和绿色会随着不同色彩环境的变化而变化，它们在冷色环境中会显得较暖，在暖色环境中会显得较冷。

3、了解冷暖色系的特点，体验冷暖色带给人的不同感受。 尝试以暖色为主想象创作一幅画。 提高运用色彩的能力，体验色彩创作的乐趣 活动重点 ：认识冷暖色， 感知色彩的冷暖，体验冷暖色带给人的不同感受。 活动难点： 尝试以暖色为主想象创作一幅画。

中班教案《涂色中国地图》

1、能选择与实物相吻合的色彩，均匀地涂色。大胆选择自己喜欢的颜色，表达对色彩喜好的倾向。体验色彩构成的画面感觉。活动准备：能正确识别颜色，知道名称。5cm见方的正方形白卡纸若干（幼儿使用），彩色笔，大图画纸一张，胶棒。

2、请幼儿观察中国地图，并提问幼儿这是哪个国家的地图。 2地图上都有什么？各种颜色分别代表什么？ 3幼儿对地图观察比较仔细，颜色分别代表什么大部分幼儿初步掌握。 1 幼儿操作拼图，找到北京和自己家乡的位置培养幼儿爱祖国和家乡的情感。 2 在拼图上找出祖国宝岛台湾的位置。 请幼儿操作拼图，并找到北京和自己家乡的位置。

3、准备一张中国的地图。准备一些祖国各地风光的画片或摄影。小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片。

幼儿园小班美术教案《涂色》

1、这次活动来源于幼儿的日常活动，抓住了幼儿的兴趣点，所以对幼儿有很大的吸引力。 活动回顾： 有几点体会： 制定适宜的教学目的，做到心中有目标。

2、小班涂色教案 篇1 活动目标： 能大胆选择自己喜欢的颜色，学习来回有顺序地涂色。 有参加涂色活动的兴趣。 活动准备： 《幼儿画册》（第三册P） 油画棒。 活动过程： 观察玩具。 教师出示多种玩具，引导幼儿观察。 提问：你最喜欢哪一个玩具？它是什么颜色的？ 讨论如何涂色。

3、小班涂色教案 篇1 活动目标： 通过涂色，感知色彩，体验美术活动的乐趣。 培养幼儿大胆作画及动手能力，增加幼儿的生活经验。 认识不同的水果，了解各种水果的营养价值。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

4、https：// 小班美术教案《涂色》反思 小班美术教案《涂色》反思活动目标：能大胆选择自己喜欢的颜色，学习来回有顺序地涂色。有参加涂色活动的兴趣。根据色彩进行大胆合理的想象。能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

5、苹果的图片。每个幼儿一盒油画棒，一张绘画纸（已画好苹果的轮廓）。指导要点 重点：能大胆地给苹果涂颜色。难点：能掌握涂的技能。活动过程 导入猜谜语，引起幼儿的兴趣。谜语：皮儿有红又有绿，长在树上真美丽。红红脸 圆又圆，味道酸甜又可口（苹果）。出示苹果的图片揭示谜底。

6、幼儿园小班美术涂色教案：苹果 教师：屈老师 活动目标：激发对美术活动的兴趣。培养正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手绘画的能力。认识三原色中的红色，并初步学会按一定方向涂色。活动准备：涂色—苹果 图片—苹果 每个幼儿一盒油画棒，涂色纸。

幼儿园小班美术教案《给苹果涂上喜欢的颜色》及教学反思

1、重点：能大胆地给苹果涂颜色。难点：能掌握涂的技能。活动过程 导入猜谜语，引起幼儿的兴趣。谜语：皮儿有红又有绿，长在树上真美丽。红红脸 圆又圆，味道酸甜又可口（苹果）。出示苹果的图片揭示谜底。

2、活动目标：引导幼儿认识红颜色。通过涂色，感知色彩；体验美术活动的乐趣。培养幼儿大胆作画，动手能力。活动准备：彩笔，红苹果一个，苹果铅画纸无数张。卡片苹果树画。活动过程：出示苹果树画。

3、幼儿开始绘画，教师巡回指导。 及时纠正幼儿的绘画姿势，鼓励幼儿仔细大胆涂色，不把颜色涂到线外去，帮助幼儿完成作品。 展示幼儿作品，进行讲评，对涂色均匀完整的作品画上小五星表示鼓励。 结束 展出幼儿全部作品，请幼儿观赏，带领幼儿夸奖自己树立信心，激起下次绘画的欲望。

小班涂色教案

小班涂色教案 篇1 活动目标 通过看看、说说、画画，引导幼儿体验美术课的快乐。 培养幼儿的均匀涂色和大胆创造的能力。 通过活动让幼儿简单知道汽车的种类。 活动准备 涂色：汽车 范画：汽车 蜡笔，画纸。 活动过程 导入 出示不同类型的涂色—汽车。

小班涂色教案 篇1 活动目标： 能大胆选择自己喜欢的颜色，学习来回有顺序地涂色。 有参加涂色活动的兴趣。 活动准备： 《幼儿画册》（第三册P） 油画棒。 活动过程： 观察玩具。 教师出示多种玩具，引导幼儿观察。 提问：你最喜欢哪一个玩具？它是什么颜色的？ 讨论如何涂色。

小班涂色教案 篇1 活动目标： 通过涂色，感知色彩，体验美术活动的乐趣。 培养幼儿大胆作画及动手能力，增加幼儿的生活经验。 认识不同的水果，了解各种水果的营养价值。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

小班涂色教案 篇1 设计意图： 橡皮泥是幼儿美工活动不可缺少的材料，在玩泥时，我总是不断地提醒幼儿不能将不同颜色的橡皮泥混在一起，不然会把原来漂亮的颜色弄脏的。

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