数学冬奥项目教案大班,幼儿园大班数学教案动物怎样过冬活动设计意图

幼儿园大班数学动物怎样过冬教案

1、让卵过冬：螳螂、蝗虫等。（6）躲在安全的地方过冬：蚊子和苍蝇等。讲述自己喜欢的动物过冬的方式。

幼儿园大班数学教案动物怎样过冬活动设计意图

第我们的“寒冷的冬天”的主题正好进行到“动物过冬”的小主题上，而本次活动正好是本次小主题的一个引线。活动中隐藏着许多的问题可以有待幼儿在后续的活动中继续探索，体现了活动的过程性目标。

幼儿根据自己搜集到的资料向同伴介绍小动物的过冬方式。采用自由谈话的形式，幼儿可以利用搜集的图片、图书、磁带等资料向大家来展示，活动过程中尽量让孩子多说。欣赏故事，了解故事内容。（1）教师生动地讲述《动物过冬》的故事。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 了解小动物过冬的一般常识。 培养幼儿爱护小动物的情感并对自然现象产生兴趣。 活动准备 课件ppt小动物怎样过冬 幼儿园课件 活动过程 导入 冬天到了，天变冷了，你们想知道小动物们是怎样过冬的吗？ 展开 课件演示，让幼儿了解小动物过冬的方式。

活动目标：初步理解物物交换，物品会逐渐减少，并最后归零等数学现象。懂得不是自己的东西不能要。活动准备：故事大书一本；谷子、玉米、花生仁的实物及图片；数字卡；算式题幼儿人手一份 活动过程：听故事引起兴趣，了解归零概念。听故事理解田鼠太太为何需要准备过冬粮食，以及她如何用粮食换取新衣、新鞋。

大班数学教案认识单双数

1、大班数学教案认识单双数1 活动目标 能区别10以数的单双数。 喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 初步培养观察、比较和反应能力。 发展思维的灵活性。 重点与难点 理解单数和双数的含义。 材料及环境创设 在活动室里放置一些成单成双的物体。

2、幼儿通过以下步骤理解单双数：首先，理解单双概念，如人体器官的单双性。其次，掌握区分一组物体是单数还是双数的技能。最后，运用技能识别10以内的单双数。活动流程 感知、操作、理解、迁移 感知单双数：寻找身体和环境中成单成双的物品。

3、第运用PPt操作，来让幼儿知道一组物体假如两个两个数，数到最后正好数完的是双数，数到最后还剩一个的是单数。第让幼儿通过寻找感知、利用学具独立操作、游戏活动认识区别10以内的单双数。活动目标 利用直观教具引导幼儿理解单双数概念，让幼儿在游戏活动中认识10以内单双数。

4、认识10以内的单双数大班教案 篇1 活动目标：通过创设情境、游戏化的教学，让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数；培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力；激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动地参与数学活动。

5、幼儿园大班教案《单双数》1 名称： 幼儿园大班数学教案――身体上的单、双数 目标： 通过圈画、数数活动学习区分单、双数。 能正确判断身体器官的单、双数。 准备： 图片十张（每张图片上不规则地画有1―10个圆点），1―10的数字贴绒教具一套，水笔一支。 幼儿每人一个小筐，筐内分别装有雪花片5―10片不等。

大班数学教案

幼儿园大班数学活动教案一：黑白棋大赛 活动目标： 通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法。 初步培养孩子们的合作精神。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 大棋谱两副，黑白棋子若干。

大班数学活动教案（篇1） 活动目标 复习6—10各数的组成，能正确地记录分合方法，并将重复的记录去掉。 会看一组分和记录读出两组分合记录。 能在集体面前大胆、主动地回答问题。

幼儿园大班数学教案篇1 活动目标： 学习用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物体的重量。 在探索过程中，能正确判断并用语言表达物体的轻重。 体验采用多种方式比较物体轻重的乐趣与成功感。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

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