足球,完整的训练计划(两个足球怎么训练的)

足球,完整的训练计划

身体训练 （一）身体训练的目的 培养学生对足球的热爱。 提高学生的反应灵敏性和身体素质。（二）身体训练的主要内容 进行徒手操。 以跑步为主的身体训练 1）慢跑：15米X2，指导学生正确的跑姿。2）快跑：10米×15米×2，强调跑姿的准确性。3）曲线跑：培养学生的灵活性。

足球队怎样训练配合

1、练习二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人，练习基本的护球和盯人战术。练习一对二对二的传接球比赛和三对五对五的有门踢球比赛。开展五人制训练比赛。

2、、局部配合：在任何两个相邻位置的队员之间都可以使用局部配合。局部小配合加上大范围的转移，是成熟球队的基本功。、守门员：守门员在拿到球时，要成为进攻的发起者，迅速跑向大禁区角，边后卫要及时拉边，后腰和前腰则开始跑位接应。、中后卫：一个中后卫负责盯人，另一个负责清理。

3、利用速度强行过人：持球者以突然的快速推拨球与快速的奔跑结合 *** 越过对手的阻拦。这种 *** 必须是对手身后有较大空当，且无其他防守者或其他防守者难以补位。利用身体的掩护强行过人：当持球者接近对手时减慢速度，侧身靠住对手以另一侧脚将球拨出，同时转身将对手倚在身后。

踢足球的训练 ***

足球基本功训练 *** 颠球是bai熟悉球性的重要 *** 之一，du一个孩子刚刚开始接受正规训zhi练往往是从颠球开始的dao。

以下是通过踢足球锻炼孩子体育能力的 *** ：培养兴趣：让孩子喜欢足球，让他们感受到足球的乐趣和快乐。可以通过观看比赛、参加训练营等方式来激发孩子的兴趣爱好。基本技能训练：教孩子基本的足球技能，如传球、射门、盘带等。这需要耐心和细心的指导，让孩子逐渐掌握这些技能。

踢大塑料球：固定大塑料球或让孩子踢滚来的球，增加协调性和控制力。 踢球进门：在墙上画球门或用标志物组成，孩子距离球门一定距离，用脚将球踢向家长，以进球次数多为佳。培养孩子足球智力的 *** ：足球智慧=（神经智力+经验智力）×反省智力。

足球训练中整体移动怎么训练

固定传接球练习要求传球及时、到位，传球后侧身跑准备接球，动作连贯协调，如图4-37所示。此练习有助于提高队员在固定位置上的传球和接球能力。三人“”字交叉移动传球训练，如图4-38所示，要求队员尽量多练多看，提高在复杂环境下的传球和接球技巧。

足球训练中整体移动训练 *** 步骤如下：步骤两人一组左右移动传球练习。如图4-33所示。 要求：传球及时，移动要快，球到人到。步骤三人一组横向移动传接球。如图4-34所示。④、⑤各持一球，移动中分别接④、传球并回传球。数次后三人交换位置进行。 要求：移动要快，传球要及时到位。

在T4阶段，教练向两个守门员交替射门，如脱手则另一个守门员进行补射，这是一种实战模拟训练。通过这样的练习，守门员能够更好地理解比赛的节奏，提高在压力下的表现。整个训练过程中，守门员需要时刻保持警觉，快速调整位置，以应对各种突 *** 况。

、局部配合：在任何两个相邻位置的队员之间都可以使用局部配合。局部小配合加上大范围的转移，是成熟球队的基本功。、守门员：守门员在拿到球时，要成为进攻的发起者，迅速跑向大禁区角，边后卫要及时拉边，后腰和前腰则开始跑位接应。、中后卫：一个中后卫负责盯人，另一个负责清理。

足球基本功训练 ***

足球基本功训练 *** 连续剪刀腿：保持双脚始终不触球的同时，双 *** 替连续由内向外跨步。脚底踩球：双脚脚底交替踩球，同时尽量保持让皮球保持原地不动。脚底拉球：交替用双脚脚底横向把球拉向另外一只脚。尽量让皮球保持在一条横向的线上稳定移动。

连续剪刀腿训练：保持双脚不触球，双 *** 替由内向外跨步进行练习。 脚底踩球练习：双 *** 替在球上踩踏，目标是让球保持原地不动。 脚底拉球练习：使用双脚脚底横向拉动球，使球在一条横向线上稳定移动。

足球基本功训练 *** 基本技巧训练 传球训练：提高传球准确性，可进行两人或多人之间的传球练习，注意传球力度和方向的掌控。 射门训练：练习射门技巧，包括各种角度和距离的射门，提高脚法和准确性。 控球训练：在指定区域内进行控球练习，提高脚部对球的感知和控制能力。

颠球练习：这是提高球员对足球掌控能力的基本手段。要点在于身体协调、放松，保持膝盖适度灵活，踝关节稳定。通过小碎步移动来调整重心，控制球的稳定。在颠球时，应避免脚尖过度下勾或上挑，以免影响控球的准确性。 带球技巧：带球是球员在场上控制足球的重要方式。

连续剪刀腿训练：保持双脚离球的状态，双 *** 替进行由内向外跨步的动作。 脚底踩球练习：用双脚脚底交替踩球，目标是让球保持在一个固定的位置不动。 皮锋脚底拉球技巧：交替使用双脚脚底横向移动球，努力使球保持在一条水平的移动线上稳定移动。

足球两人进攻训练 ***

1、传球时，球员应选用脚内侧或脚外侧等脚法，以传地平球为主，这样可以确保球速和稳定性。理想的传球位置是接球人脚下或前方三步远的地方，这有助于接球球员迅速启动并完成突破。“三过二”战术配合则是在局部地区利用三个进攻球员连续配合，突破两个防守者的防守。

2、控球同伴带球逼近防守队员时，做墙队员要突然向侧后方摆脱防守者，并侧对进攻方向，这样有利于传球、有利于观察和应变。（2） 一次触球，力量适度。传球到位，尽量传地滚球。（3） 传球后立即跑位，寻找再次进攻的有利位置。

3、沟通配合：两名球员之间的默契至关重要，需要通过平时的训练和比赛形成良好的沟通习惯。 灵活应变：根据场上情况灵活调整战术，包括传球时机、跑位路线等。 速度与节奏控制：既要保证进攻的速度，又要控制好球的节奏，避免被对方轻易截断。战术效果评估 二对一战术在比赛中具有较高的实用性。

4、利用球场两侧地区发起进攻的 *** 叫边路进攻。边路进攻是全队进攻战术的主要形式之一，其主要特点是有利于发挥进攻速度，打破对方防线制造缺口。

5、边路进攻 利用球场两侧地区发起进攻的 *** 叫边路进攻。边路进攻是全队进攻战术的主要形式之一，其主要特点是有利于发挥进攻速度，打破对方防线制造缺口。

6、这是突破对方密集防守的有效方式，它一般发生在靠近对方球门的三分之一的场地内。这种配合的基本概念是，让球穿过对方防守队员交给队友，出球后立刻前插准备拿球。出球的时机非常关键，要确保你和对方防守队员之间有适当的距离。

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