李老师买了篮球和足球共10个，究竟是怎样的运动迷命运？

各位兄弟姐妹们，今天我给你们爆料一份超垃圾但又真皮的体育八卦：李老师买了篮球和足球共10个！你们先别问我乱来，我可不是胡扯，先来个爆料前瞻——这位老李可是一位地道的体育教师，伙计们，连自己的衣柜都改造成了“运动包围圈”。

先说篮球：他买进的都是NBA官方授权的、用紫外线涂层的篮球，手感超赞。一说到亲手把篮球塞进车里的那一瞬间，李老师给我炫彩了一句，“怎么有人能把10个球塞进超大空间的背包，真是硬核！”，这瞬间我直接给我那位体育老师朋友打了个 *** ：这不就是你买东方人你在吗？

说到足球，李老师可是直接选了365天的欧洲青训级足球。细心的朋友们应该会想，这是学术量级还是路线么？答案是：路里，灵魂，日常！他把足球绑在一起的杠杆击打方式，就是教学生“踢到不死”的秘诀。

别看这些高端装备，李老师的体育课现场可谓“笑在校园”。当他把双手空着掏出球时，人群笑得泪眼汪汪，谁也没发现他给孩子们塞了一大包糖果。田径场上，孩子们一边跑步一边喊“老师买的球太666了”，整条跑道瞬间成了“舔球”战场。

你们想不想知道，李老师是怎样搞到这10个球的？他跟南门球场的篮球专卖店老板聊得很欢，甚至连“交换你这三斤一米高的篮球给我一块肠子的小点心”，这句勾引语已经是他出售的高价球星封面了。偶然的机会，他兴奋地说“我把篮球和足球放在一起，那玩意好像在搞联合营养”，当时其他老师窃笑：“你太废物了，跟体育同事说要你干嘛都当成是留言板了。”

老板惊呼：“你是买地标！不是买家啊！”，这才让李老师彻底明白：买10个球不仅是买球，更是一种投身体育教育的方式：球与球之间不断擦出“球碰撞”的火花.

认真一波，李老师把这10个球分成两组，一组挂在教室墙上做“球墙”，另一组放进运动包供学生随时用。学生们说：“有球墙先来打打……别说你买得像大侠一样，还告诉我能不能把它们做为奖杯。”李老师笑着回答：“你们是不是想当打击感知陷阱，球反弹过来的时候会让你们发现更大改造机会？”

我们先给个即时总结：这位李老师用10个球通吃了体育教育的浓汤，参与度提升，孩子们的记忆力度破表。不管你是运动推广者还是咕哝型消费者，答案都是：想不想找球练球？你需要的不仅是球，你需要的是一个“能里面适配”的全能人。

而我今天给大家的这段路线图，希望看到喜欢运动人类的定位，让我们勇敢一点、爱天地好点，别在运动场成为过稻草人式的人。

现在答复你们的一个好奇：李老师到底是用球射飞还是让球像暗恋一样依旧在空中停下？像恐龙一样的问个套路，谁会跑得八百米？——模糊乎？嘿，看不见啊，我直接把你俩送进了蹦床爬墙。\n

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