比赛开始:单臂屈肘,手或手指做上、下切削动作。暂停:一臂屈肘拾起,另一手手掌放在该手指尖上。得分:单臂屈肘上举,伸出两指表示2分,伸出一指表示1分。试投3分:单臂上举,拇、食、中指向上。
比赛开始:单臂屈肘,手或手指做上、下切削动作。暂停:一臂屈肘拾起,另一手手掌放在该手指尖上。得分:单臂屈肘上举,伸出两指表示2分,伸出一指表示1分。试投3分:单臂上举,拇、食、中指向上。
回答:带球撞人:犯规鸣笛后,一手张开在身前,另一手握拳击打身前手掌; 技术犯规:双手手掌张开,做成T字型; 三秒违例:伸出3个手指指向三秒区。 阻挡:犯规鸣笛后,双手叉腰,这样来回几次。
裁判手势是告诉队员,主席台,教练,犯规或者违例,哪个球员犯规,是该罚球还是发界外球,罚球是该罚几次,第几次罚球。
当比赛开始时,双方要跳球。这时裁判会做这样的手势,然后把球扔向高出处,双方谁抢到球球权就归谁。
手势的含义,或是发出信息,或是表示喜恶表达感情。能够恰当地运用手势表情达意,会为交际形象增辉。
也表示对他人举动的感谢,感激他为你所做的事,也表示准备妥当。食指刮下巴:法国人特有手势,女性对不喜欢的追求者表示拒绝时常用。
用食指对人摇动。在英美等国表示不满、反对或者警告的意思。中指。中指和食指交叉相叠。在中国,中指和食指交叉相叠表示数目“10”和“加号”;在香港,这一手势则表示“关系密切”。
手势的含义,或是发出信息,或是表示喜恶表达感情。能够恰当地运用手势表情达意,会为交际形象增辉。规范 人们在交流过程中,除了使用语言符号外,还使用非语言符号。非语言符号是相对语言符号而言的。
1、最靠近记录台的裁判员鸣哨并作出暂停手势。当暂停已走过50秒钟时,计时员应发出信号,并且主裁判员应鸣哨招呼两队立即回到场上以重新开始比赛。
2、最靠近记录台的裁判员鸣哨并作出暂停手势。 当暂停已走过50秒钟时,计时员应发出信号,并且主裁判员应鸣哨招呼两队立即回到场上以重新开始比赛。
3、裁判员必须明确:对在比赛中某队的某种不良行为和事情只有一次警告,警告后该队员或者该队的同队队员重犯,则要立即判罚技术犯规。
计时开始的手势:手向下劈下。犯规停止计时的手势为:一手握拳在上,一手平伸在下。停止计时的手势为:一手上举,四指并拢。30秒复位的手势为:一手举起,伸出食指,手转一圈。
手势:指明比塞中发生了什么情况。对任何违犯只须吹一次洪亮而干脆的口哨,同时做停表手势(向上伸直手臂,犯规招举,这例手指伸开并拢)。手势与眼同高、离开身体、在离记录台6至8米的空间做出。
比赛开始:单臂屈肘,手或手指做上、下切削动作。暂停:一臂屈肘拾起,另一手手掌放在该手指尖上。得分:单臂屈肘上举,伸出两指表示2分,伸出一指表示1分。试投3分:单臂上举,拇、食、中指向上。
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