1、裁判的学习,练的是胆量和气质,要敢于吹罚,能吹停比赛,能及时地把比赛吹停: 要有胆量,敢于响哨,甚至可准备一黑色的哨子,寓意“吹的就是黑哨”,摆脱心理束缚。
负责此比赛的裁判员必须: (1)鸣一次哨...(略) 9 暂停和替换 最靠近记录台的裁判员鸣哨并作出暂停手势。
篮球裁判法要求:短促有力,嘟的一声就可,尽量不要吹嘟嘟嘟的连哨,但目前很多裁判习惯吹走步、两词运球的时候响连哨,一些国际级裁判也是如此。
不要把哨声吹成抑扬顿挫,高低有层次,这样给人以拖泥带水的感觉。有一种哨声是连哨,裁判员很少用到,但也会偶尔出现,但不要经常性地吹连哨(连续的短哨声),否则就变成“拉稀哨”。
裁判的学习,练的是胆量和气质,要敢于吹罚,能吹停比赛,能及时地把比赛吹停: 要有胆量,敢于响哨,甚至可准备一黑色的哨子,寓意“吹的就是黑哨”,摆脱心理束缚。
1、手势表示方式:鸣哨停表后伸出食指,指向边线平行方向。手势主要用途:出现出界或继续比赛时,提示比赛方向。
2、鸣哨并做出打手犯规的手势。依次向裁判席示意犯规队员号码,犯规类型,犯规次数。
3、哨声要吹的响亮,让场上所有人都能听到。要有胆量,敢于响哨,甚至可准备一黑色的哨子,寓意“吹的就是黑哨”,摆脱心理束缚。各种手势的摆法要曲直分明有气势。声音要求是洪亮清楚。
4、7 手势和程序 1 手势 (2) 应使用洪亮的尖声的口哨。对任何违例或任何犯规,只吹一次和吹得很干脆。
5、每当发生一起犯规时,负责此比赛的裁判员必须:(1)鸣一次哨...(略)9 暂停和替换 最靠近记录台的裁判员鸣哨并作出暂停手势。
裁判的学习,练的是胆量和气质,要敢于吹罚,能吹停比赛,能及时地把比赛吹停: 要有胆量,敢于响哨,甚至可准备一黑色的哨子,寓意“吹的就是黑哨”,摆脱心理束缚。
篮球中分违例和犯规,首先教你怎么含哨子,用牙齿轻咬哨子,舌头抵住哨口。气运丹田,吹哨时舌头马上脱离哨口。气流就会猛的被压出。这样吹出来的哨子就特别有穿透力。吹违例:短促有力,尖一点。
篮球裁判法要求:短促有力,嘟的一声就可,尽量不要吹嘟嘟嘟的连哨,但目前很多裁判习惯吹走步、两词运球的时候响连哨,一些国际级裁判也是如此。
手势表示内容:出界或比赛方向。手势表示方式:鸣哨停表后伸出食指,指向边线平行方向。手势主要用途:出现出界或继续比赛时,提示比赛方向。
不要把哨声吹成抑扬顿挫,高低有层次,这样给人以拖泥带水的感觉。有一种哨声是连哨,裁判员很少用到,但也会偶尔出现,但不要经常性地吹连哨(连续的短哨声),否则就变成“拉稀哨”。
1、手势表示方式:鸣哨停表后伸出食指,指向边线平行方向。手势主要用途:出现出界或继续比赛时,提示比赛方向。
2、裁判的学习,练的是胆量和气质,要敢于吹罚,能吹停比赛,能及时地把比赛吹停: 要有胆量,敢于响哨,甚至可准备一黑色的哨子,寓意“吹的就是黑哨”,摆脱心理束缚。
3、篮球中分违例和犯规,首先教你怎么含哨子,用牙齿轻咬哨子,舌头抵住哨口。气运丹田,吹哨时舌头马上脱离哨口。气流就会猛的被压出。这样吹出来的哨子就特别有穿透力。吹违例:短促有力,尖一点。
4、第二是要干脆,短促有力且干脆的哨子会让球员不会怀疑你的专业程度。篮球裁判法要求:短促有力,嘟的一声就可,尽量不要吹嘟嘟嘟的连哨,但目前很多裁判习惯吹走步、两词运球的时候响连哨,一些国际级裁判也是如此。
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