缩拢你的唇。就像准备接吻一样,使你的唇成一个缩拢的形状,唇中间的小孔应该小而圆。通过这个小孔呼出气体可以产生一连串的声音。另外一种使你的嘴型正确的方法是说“鱼”或英语数字“two”。
1、比赛开始:一声洪亮的长哨声。一般犯规:短促有力的吹奏。严重犯规:有力洪亮的吹奏,声音有爆发力。胜一球:长音吹奏,洪亮,带有拖音。半场结束:一短一长的吹奏。全场结束:两短一长的吹奏。
2、开球:站在中圈外,两脚横跨中线,手平指向进攻方向,吹长哨;轻微犯规、违例:短哨,手上举,表示间接任意球;较严重犯规:短哨,声音略高,跑向犯规地点,手指向进攻球门,判直接任意球;严重犯规:短哨,音高。
3、—有力,洪亮;\x0d\x0a一般犯规——短促,响亮;\x0d\x0a进球——长音,响亮,略有起伏;\x0d\x0a出现争执——短音,连续;\x0d\x0a上、下半时结束——两声或三声,先短后长。
4、吹一声哨,哨声稍长;比赛时间终了,包括上半时或全场比赛时间终了。吹二至三声短促哨,接一声长哨;判某队胜一球。吹一声长哨;执行罚球点球。
5、足球进球哨:一声长哨,高音,手指向中圈,并快步跑向中圈,然后记录进球队员及时间。哨声是裁判员领导一场比赛的主要信号,它不仅是比赛行止的命令,而且哨声运用得是否准确及时、清晰果断,往往会影响运动员和观众的情绪。
6、①比赛开始—一声洪亮长哨。②一般犯规——短促有力。③严重犯规——有力洪亮,声音有爆发力。④胜一球——长音洪亮,带有拖音。⑤比赛结束——一短一长(半场结束)或两短一长(全场结束)。
1、哨声要吹的响亮,让场上所有人都能听到。要有胆量,敢于响哨,甚至可准备一黑色的哨子,寓意“吹的就是黑哨”,摆脱心理束缚。各种手势的摆法要曲直分明有气势。声音要求是洪亮清楚。
2、裁判的学习,练的是胆量和气质,要敢于吹罚,能吹停比赛,能及时地把比赛吹停: 要有胆量,敢于响哨,甚至可准备一黑色的哨子,寓意“吹的就是黑哨”,摆脱心理束缚。
3、动作专业,吹罚果断。裁判最能体现专业性的就是篮球专业动作,可以每天对着镜子多做几遍,练习久了会发现动作的效果有质的提高。其次就是吹罚时候哨子声音应该是短促响亮的,多多练习吹哨力度。
4、有一种哨声是连哨,裁判员很少用到,但也会偶尔出现,但不要经常性地吹连哨(连续的短哨声),否则就变成“拉稀哨”。
一声哨,哨声稍长。 场上发生犯规或其他情况,裁判员暂停比赛时,应及时鸣哨。 除以上五种情况外,如球出边线或球门线成死球,以及掷界外球、踢任意球、球门球、角球、裁判员坠球等恢复比赛时,可不鸣哨。
还有一种方法,不用手指就能吹的同样响。舌尖顶住下牙内侧,舌头尽量向上拱起,两腮用力,双唇收拢。气发丹田,短促有力。有些人吹的比用手指辅助的还响,德甲球赛上有的教练就是这个吹法。
足球进球哨:一声长哨,高音,手指向中圈,并快步跑向中圈,然后记录进球队员及时间。哨声是裁判员领导一场比赛的主要信号,它不仅是比赛行止的命令,而且哨声运用得是否准确及时、清晰果断,往往会影响运动员和观众的情绪。
比赛时间终了,包括上半时或全场比赛时间终了。吹二至三声短促哨,接一声长哨;判某队胜一球。吹一声长哨;执行罚球点球。吹一声哨,哨声稍长;场上发生犯规或其他情况,裁判员暂停比赛时,应及时鸣哨。
开球:站在中圈外,两脚横跨中线,手平指向进攻方向,吹长哨;轻微犯规、违例:短哨,手上举,表示间接任意球;较严重犯规:短哨,声音略高,跑向犯规地点,手指向进攻球门,判直接任意球;严重犯规:短哨,音高。
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