幼儿园大班体育教案(冰球开合跳训练教案反思)

幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快乐。 培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 活动准备： 每个幼儿一个皮球。 录音机，磁带。

幼儿体育游戏教案

幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标：感知双脚连续跳的基本动作，熟悉脚尖点地跳。喜欢参加体育活动，在集体活动中安逸快乐。锻炼平衡能力及快速反应能力。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

幼儿园体育游戏活动教案 篇1 小刺猬摘果子 【活动目标】 练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。 提高身体的协调性和敏捷性。 积极参与活动，在活动中感受快乐。

幼儿体育游戏教案1 大班体育活动-调皮的小袋鼠(单双脚跳) 活动目标： 练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。 通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。

幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标： 练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。 喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。 活动准备： 沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。

教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

幼儿园体育活动教案

幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 学习向上抛接的动作，训练幼儿手眼配合的能力。 促进幼儿手臂肌肉发展及灵活协调能力。 增强幼儿的动手能力、思维发展及合作意识。

幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 积极参与体育锻炼活动，感受活动的乐趣。 能遵守游戏规则进行游戏，懂得不随意离开集体。 掌握钻、爬的技能。能听到指令，顺一个方向跑的技能。

幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标：学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动 活动材料：彩泥、塑料垫板 活动过程：与幼儿一起回忆玩气球的情景：说说气球的颜色、形状、大小等，激发幼儿学习的动机。

幼儿园体育活动教案 篇1 【活动目标】 锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手臂的敏捷度。 培养幼儿在游戏中的合作能力和合作意识。

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家收集的幼儿园体育活动教案4篇，欢迎大家分享。

幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 初步掌握两人合作时同时转体的动作，发展动作的方向感与协调能力。 探索与同伴合作转体的方法，体验合作成功的乐趣。

幼儿园中班健康教案

幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 练习在一定范围内四散跑年碰撞。 锻炼快速反应及合作能力。 活动准备： 正面画有蝴蝶、反面画有小花 红色、黄色、蓝色大花各一朵。

幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标 学习洗袜子的方法。 培养自理能力。 喜欢自己洗袜子。 活动准备 袜子、肥皂、脸盆若干。 活动过程 谈话导入，引起幼儿兴趣。

幼儿园中班健康教案 篇1 【活动目标】 养成正确的坐、立、行姿势，懂得姿势正确的重要性。 激发爱护自己身体的情感，提高自我保护意识。

让幼儿分组交流活动中有趣的事。 幼儿园中班健康教案 篇3 活动目标： 了解人的各种表情可以表达自己的感受和情绪。 知道开心的笑有助于身体健康。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我帮大家整理的幼儿园中班健康教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小班教案

1、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。

2、幼儿园小班教案 篇1 教学内容：小班阅读活动，绘本故事《我爱你》。 教学目标： 教会幼儿会对亲密的人或者朋友说|：我爱你。并体验说这句话的时候带给自己的一种愉悦感。

3、小班教案 篇1 活动目标： 幼儿在活动中学会探索，充分体验游戏与成功的快乐。 通过活动，巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。

4、小班教案 篇1 活动目标： 练习双脚跳远，跳远距离不少于20厘米。 发展幼儿的下肢力量。 培养幼儿动作的协调性和反应的敏捷性。 了解多运动对身体有好处。 喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

幼儿园体育教案及反思

幼儿园体育教案及反思篇1 活动目标培养幼儿手眼协调能力 训练幼儿协作能力和 身体的平衡能力体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。

大班体育活动教案及反思 篇一 活动目标： 掌握正确的奔跑方法，熟练走、跑的动作技能。 提高运动的敏捷性、协调性和快速反应、随机应变的能力。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

教师示范吹泡泡的过程中，调动孩子们对活动的兴趣及参与的积极性，孩子们高兴地连跳带说使劲拍手，有的幼儿还说：老师我拍的好不好。真好，你真棒。 小班体育教案及反思 活动目标 发展幼儿向指定方向跑的能力。

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