幼儿园体育课足球教案(足球教案协调加传球训练)

幼儿园体育课足球教案

1、幼儿园足球的教案 篇1 活动目标 熟悉足球，了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

足球脚内侧传接球要领及教案

认识目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用。

足球脚内侧传球的要领是：通过控制脚腕、脚背、脚内侧等关键部位的使用，以及合理的身体姿势和运动力量的调整，实现精准、稳定地将球传递给队友。

站姿：接球者应该站立平稳，双脚略微分开，身体稍微向前倾斜。脚部：接球者用内侧脚掌接住球，脚部应该放松并且稍微向外侧旋转，以便更好地控制球的方向和力度。

在用脚内侧接地滚球的时候首先要注意要身体正面面对来球，支撑脚的脚尖正对来球，支撑腿膝关节委屈，接球腿大腿外展使角弓内侧面向来球，脚的高度与半个球的高度向对应，脚底基本与地面保持平行。

脚内侧传球的动作要领如下：助跑支撑，助跑就是在触球之前预留一个跑动空间，用途主要在便于发力和为支撑腿的摆放留出判断的时间。

脚内侧传球动作要领口诀如下：首先在传球前，支撑脚（以左脚举例）应在球的左后方一些，大概离球20-30厘米为宜。准备传球前，支撑腿（左腿）膝关节微屈，两臂摆动，维持身体平衡。

足球队怎样训练配合

1、进攻配合其实就是自己队伍的内部配合，要想达到目的，自己就必须要对自己的配合战术很熟练，可以运用自如。

2、最后，多踢多比赛，感觉都是从比赛中锻炼出来的，如果你得队伍能踢出行云流水的配合，那你得队伍将会在比赛中达到事半功倍的效果，对手还会浪费大量的体能去抢你脚下的球。

3、战术要点之三：局部更多的2打1，2打2，直传斜插，斜传直插。局部的配合可以在任何两个相邻近位置的队员之间使用。局部的小配合＋大范围的转移，是每个成熟球队的基本功。

4、运用整体性小型分队战术训练，要防止单纯地用以提高兴趣，赛出胜负。（四） 成队战术的教学与训练 每一个球队都应有几套行之有效的成队战术配合，并要长期反复地训练，达到队员之间配合默契，应用熟练。

5、找一些联合突破的套路，如最简单的直塞，自己设计局势，分攻守队重复训练合作过程，一个一个地练，重复，由易到难。虽然看上去有点2，但这是更好的办法。平时练好了，到场上时灵活应变，那套方便用那套。

6、-3-3阵形组织拉边，中间用一个凸前的中场做轴，传球接应，这样，前面可以拉边接应，后面可以回传（如果是防守型球队，可以将控球型中场回撤，便于组织防守反击。）个人意见，谢谢。

足球传球训练 ***

第四个训练：接球回做训练，当我们在防线间接球时，并不总是可以转身，当有防守队员时，我们需要一脚坚实准确的回做，然后调整身位再接球。

脚尖传球技术就是用脚的最前部份踢球的 *** 。主要是将不同的力道相对集中到脚尖的母指、食指、中指上，进而传达到球鞋的正前端或其上下左右的靠近部位，通过对球的各个部位进行接触，从而把球以不同的速度、不同的轨迹传送出去的踢球 *** 。

A原地用各种脚法传球，B从旗杆向两侧交替移动接球回传。A、B原地或前后左右移动中用脚内侧进行正面传球。A、B行进间传接球练习。A、B成圆形跑动做传球练习。

练习 *** ：可以进行对墙传球、两人一组传球、多人传球等练习。在练习中要注意传球的准确性和速度。应用场景：在比赛中，传球技术用于与队友配合、突破对方防线以及创造射门机会。

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