幼儿园足球小知识教案(幼儿园废物利用足球队服)

幼儿园足球小知识教案

足球课教案篇1 活动目标： 观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。 了解儿歌的含义。 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 活动准备： 足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。 活动过程： 引起幼儿兴趣。

足球队服,后面的号码是用烫上去的黑色,有办法可以去除吗?

凡有精细烫印号码或有烫印图案的球衣，请不要放进洗衣机洗涤和脱水，请用手洗。请不要用强力洗衣粉清洗烫印部分，不要对着印字印号位置用力搓洗。

用手稍℡☎联系：搓洗就行，不要用力搓印号部分。如果要机洗的话只能翻转过来洗。洗完后不要用力拧干。防止印号被撕裂。号码上的污渍可以稍℡☎联系：用一点衣领净之类的去污剂。

不容易。根据查询足球球衣相关资料得知，足球球衣印号不容易掉。这都是胶印的，洗的时候要注意水温不要太高，不要用洗衣机洗，尽量用手洗。

用熨斗。垫一层塑料纸之类的在上头。150度大概7，8秒就好了。

不是的，正版球衣胸前的广告是和泰版球衣一样的，是胶印的，质量都差不多的。

创意手工改造大赛活动方案

1、环保手工 *** 的比赛活动方案 篇1 活动目的：通过学生动手 *** 环保手工作品，不但可以培养学生的创造思维能力，也可以让学生了解日常生活中的很多物品可以再利用，懂得废物利用的意义，提高学生的环保意识。 活动形式：学生自已 *** ，自已参与。可以是个人 *** 作品，也可以是小组或团体 *** 作品。

2、整理活动资料，并作活动总结。应急方案 比赛当天注意天气状况，若遇雨天要安排好室内比赛或换日期。比赛现场要维持秩序，避免太过混乱。评分总则 总分=比赛用时分+评委分 比赛用时总分为15分，按用时长短逐一递减，更低为8分。

3、因此，为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力，并且激发幼儿 *** 的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，我们在xx年“六一”儿童节来临之际开展“变废为宝”亲子手工小 *** 比赛活动，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展，让孩子学会环保和不浪费的好习惯。

4、结合学校节庆教育活动，在劳动节人人折送祝福鹤、在儿童节人人折送祝福花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡……充分发挥纸艺教育切实有效而又潜移默化的作用，让传统文化元素自然浸润学生心田，引导学生感恩思源、立德树人，传承弘扬中华民族文化。

5、环保手工小 *** 比赛活动方案 篇1 为了激起二年级少先队员对手工 *** 的爱好，进一步进步少先队员的`动手能力和创造能力；进一步进步少先队员的环境保护意识和可延续发展意识，知道用自己的双手美化生活，美化校园，为学校的环境建设贡献一份气力。我级决定组织全体少先队员展开环保手工小 *** 比赛。

足球比赛队服的球员版和球迷版有什么区别?

定位不同：球员版球衣的定位是为了满足踢球实战的要求。采用轻量化、透气性更好的面料，运用科技提升穿着感受，使球员在比赛时更加专注。球迷版球衣更适合日常穿搭，定价更低，满足球迷的日常需求。版型不同：球员版球衣更加修身，从上往下呈现出喇叭型的设计，更贴合身形。

重量不同，球员版比球迷版略轻。材质不同，球员版一般背面是大网眼材质，更加透气。版型不同，球员版更加修身，总体上更加细长，穿上更好看（对于瘦子来说）队徽版型不同，比如巴萨在前几年有过胶印队徽，球员版的队徽做工也比球迷版更用心，但巴萨1516赛季球迷版与球员版队徽相同。

定位区别 粉丝版和玩家版更大的区别在于定位。球员的球衣，无论是织物、做工或各种设计细节，都是为了满足足球的实际要求而设计的。例如，织物更轻，更透气，使用技术可以提高穿着的感觉，游戏更冷漠。粉丝版更适合日常穿着，价格也更低，以满足粉丝的日常需求。

定位区别 球衣球迷版和球员版更大的区别在于定位。球员版球衣不管是面料、做工还是各种设计细节都是为了满足踢球实战的要求，比如面料更轻更透气，运用的科技可以提升穿着感受，比赛时更心无旁顾。而球迷版更适合日常穿搭，定价也更低，满足球迷日常需要。

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