1、大学生职业生涯规划分为以下几个步骤:包括自我评估、外部环境分析、目标确立、策略实施、反馈修正等五个环节。自我评估 对于大学生来说,主要是了解兴趣、学识、技能、情商等与大学生本人相关的所有因素。自我评估的结果可以通过自我剖析、职业测试以及角色建议等 *** 获得。
学校在基础教育课程的开设上,不仅实现基础课程的全覆盖,还增设了辅助教育类课程,包括音乐、美术、体育等;同时也组织各种灵活多样的选修及兴趣班,如科技创新、艺术特长、社会服务等,让学生在多元化的教育资源中有机会培养个人兴趣爱好和特长。学校在教育教学方面取得了许多成绩。
校区布局合理,教学区、生活区、运动区相对分离。拥有教学楼4幢、行政办公楼1幢、实验楼2幢、艺术楼1幢、电教图书馆1幢、学生宿舍楼4幢、教师工作用房2幢、室内体育馆1幢、含400米环形跑道的草地操场和各类球类场地等。
学校截至2011年已拥有60个教学班,学生4109人,在两个教学区(老校区和高中部教学区)办学,老校区设为初中部,新校区设为高中部,高中部校区实施不完全封闭式全寄宿办学模式。
惠来县之一中学 惠来县之一中学位于广东省惠来县城,创办于五四运动前夕的1919年4月21日,原称“惠来县立中学,是当时潮汕地区率先提倡白话文教学的学校,1961年3月,学校改称惠来县之一中学。
年5月30日,省教育厅批准立案,校名为惠来县立中学,学制四年。1923年8月,学制改为三年,称惠来县立中学,年招新生1班。同月,惠来青年社成立,在学生中发展组织,开展新民主主义革命启蒙活动。
惠来县之一中学,创办于1919年4月。是广东省一级学校,广东省国家级示范性高中。有高级教师60人,一级教师84人,以及特级教师1人。
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