1、比赛工具如羽毛球拍由队员自己准备。 羽毛球比赛活动方案2 “新生杯”羽毛球赛 策划书 具体 范文 内容如下: ——羽毛球协会 活动背景: 随着全民 健身运动 的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。
1、羽毛球活动方案1 活动主题: 湘潭大学第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团湘潭大学委员会,湘潭大学体育部的指导下,举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球 爱好 者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
2、比赛采取三局两胜制,采用15分每球得分制,即得分先达到15分的一方在本局中胜出;如果双方分数达到14分持平,则一方需要超越对手2分方可取胜,在达到20分持平时,一方超越另一方1分即可取胜。
3、任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛羽毛球确定首先发球的一方。羽毛球头朝向谁,谁便具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用羽毛球代替挑边器) (二)、局数和分数 每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
1、交换场地:之一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛。如前两局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。发球和接发球:合法的发球和接发球。重新发球:下列情况发生时应重新发球。
2、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。服从裁判安排,坚持友谊第比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。比赛奖励:每组单打表彰前三名同学,隐改双打表扬之一名,颁发相应奖品。
3、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发1个球后交换发球权,由对方发1球后再交换,直至比赛结束。 下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。 羽毛球活动策划方案 篇2 活动背景 我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。
1、羽毛球活动方案篇1 为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。
2、趣味羽毛球活动策划方案1 活动目的: 为响应大学生社团 文化 节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻 教育 方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。
3、羽毛球兴趣小组活动方案1 招新对象 __大学__学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。 招新流程 报名:有意向的同学先在自己所在班级的体育委员登记,由班级体育委员将名单交给社团理事长。 社员选拔:由社团将所报名的同学进行分组,通过社团迎新比赛选出正式社员。
4、而且在做好自己本工作的同时,积极配合其他工作,团结起来使我们羽毛球社的名号响彻交院,为此特制定以下宗旨和工作计划。
5、计划如下:指导思想:羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过引导学生树立“健康之一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。
6、学年第二学期羽毛球社团教学计划 指导思想 通过羽毛球社团活动普及羽毛球运动 ,提高学生羽毛球运动水平;丰富学生的文体生活;培养羽毛球爱好者。活动的任务 ①加强身体训练,全面发展身体素质,增强体质,提高身体各器官的机能。
一般高中生学羽毛球有点太晚了,如果只是要2级运动员呢,那可以找体校稍℡☎联系:集训一两年还是可以的。因为高中生的话,男生骨骼差不多定型了,如果要练呢,更好是从小就练起,羽毛球对身体各方面的要求都比较高的,柔韧性什么的。想进校队的话,业余的要从各种基本功开始练起,步法,体能,手法等。
大学进羽毛球校队不好进。校队也要看自己那一届的平均水平了,如果没有特长生上来的,应该是可以的,如果有特长生的话,就看校队要多少个了,有一定运气成分在里面,但是也可以试试看,喜欢就去试试。
如果是体育生的话就比较容易了,首先上课必须多练球(对羽毛球有兴趣的人比较容易上手),然后有空就对墙打,刚开始隔75公分,慢慢缩短,去到一个脚的距离(这个练防守能力很强大的),每天坚持,你的防守能力会有很大改善。
总则 “xx羽毛球协会”(以下简称协会)是在校团委领导下,由社团联合会负责,为我校大学生羽毛球爱好者服务的社团团体。同时,接受校体育部的指导。严格遵守《xx社团管理条例》,按照《普通高校学生管理规定》要求进行各项活动。
没什么要求,主要是需要运动员有耐力、灵活性、爆发力、在场上的奔跑能力。但这些都是可以练出来的,只要刻苦练,都会有希望的。练球 *** :对角高远球的练习:两人一组,反复打对角高远球,目标为后场边角,不要怕失误。共5分钟。
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