我想问问关于400米跑步比赛的问题。很急很急。(奶奶举办的跑步比赛谁会是冠军呢)

我想问问关于400米跑步比赛的问题。很急很急。

1、我想问问关于重医的一些问题。新校区的 很急！ 我不是重庆的。对那里的医科大学也不熟悉。 有没有送水的我不知道，但是自己买饮水机有可能不允许。我想问你关于比赛的问题 脚踏车比赛有分别，有山地车赛事，有公路车赛事，也可以说有公路赛事，山地赛事，爬坡赛事。

跑第二的孩子

1、《跑第二的孩子》中的小伟，是一个有血有肉、活灵活现、非常真实感人的人物。

2、你也可以投稿这名跑第二的孩子，叫小伟，是乡村小学里的一名四年级学生。父母离异，他和奶奶住在一起。他家离学校很远，所以，无论阴晴雨雪，他都是跑着来上学。从而被大学体育教授阿昌老师看见。他觉得小伟是颗好苗子，就开始对他进行训练。

3、孩子身体正在处于发育期，这样的现象没什么关系。主要是由于平常运动少，偶尔运动过量所致。

4、在我们的观念里，学生时期位于班里之一第二名的孩子，都是优秀惯了的人，以后肯定有大出息。但是事实却出人意料： 班里将来最有出息、最成功的孩子，大多不是之一第二名。这件事乍一听，读者朋友们也许会很不赞同：你在这瞎说什么呢！人家成绩好，怎么可能没出息！先别急，且听我细细道来。

小学一年级语文试卷及设计意图。

一年级下册语文试卷分析（一） 本学期小学 一年级语文 期末考试已经结束，现将本次考试情况做出分析： 对试题的认识 体现课程改革精神。

为了考察学生达到学习目标的程度，检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，有效地促进学生的发展，本学期小学语文一年级试卷主要由“我会拼写”、“我会组”、“我会变”、“我会选”“我会连”“我会对号入座”“我能照样子写句子”“我背课文并填一填”“我能读短文并回答问题”九个部分组成。

小学一年级语文上册期末考试试卷分析（一） 测试成绩分析 本班现有17人，参加人数***，总分1424分，平均88分，优秀人数13人，优秀率74%，及格人数17人，及格率***。本次测试比较满意，但也有不足的地方。

小学一年级期中语文的试卷分析 篇1 本次语文期中检测，以语文新课标为依据，试题覆盖面广，难易适度，以学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。试卷从汉语拼音、识字、写字、语言积累以及阅读理解等方面对学生的语文素养进行全方位的检测。下面就学生的答题情况以及今后教学的改进等方面简要地谈一谈自己的看法。

一年级《小白兔搬南瓜》教学设计之二 [设计意图]营造宽松的课堂氛围，激发学生参与交流的欲望；创设口语交际的情境，使学生进一步掌握与人交际的技巧，同时激活学生的创新思维；在小组合作中训练有条理地发表自己的见解。[教学过程]故事导入 师：森林里有一座漂亮的蘑菇房子，那就是小兔的家。

小学一年级语文下册试卷分析（一） 成绩分析 期末考试的结束，标志着本学年的教学工作已经接近尾声。本次考试参加学生55人，平均分60.7分，有22人及格，23人不及格，及格率50%；90分以上的有1人。总体来看成绩不是太理想。两极分化严重，成绩好的接近满分，成绩差的只有几分，这样的学生有四个，使平均分下降了10分。

一次有趣的比赛

今天，我们在课堂上举行了一次有趣的“举重比赛”。

这次比赛，让我懂得了比赛要扬长避短，才能优胜劣汰。 一次有趣的比赛4 “凡是3的倍数的数都不能说，”老师狡黠而又自负地一笑说：“说数比赛现在开始。” 在星期天上午，我们作文班做了一个游戏，叫说数比赛，在老师的手势下比赛开始了。

运动会毛毛虫比赛作文300字，参考如下：当我还是小学生的时候，学校举办了一场精彩的运动会，其中有一项特别有趣的比赛是毛毛虫比赛。这项比赛是一场别开生面的趣味竞赛，要求参赛选手组成一个队伍，每队有五名队员，每个队员用双手合拢在队伍中依次爬行。

有趣的投球比赛作文1 星期一的下午，我们在王老师快乐作文班里举行了一次有趣的投球比赛。投球比赛前，王老师先为我们讲了比赛规则：分成男女两个组，每一组分别派出七个同学。每一个人投一个球，投中了就得一分，投得分多的组获胜。

趣味运动会 在一个阳光明媚的周末，我们学校举行了一场趣味运动会。这场运动会不同于以往的比赛，它更注重团队合作和趣味性质，让我们在轻松愉快的气氛中锻炼身体，增进友谊。运动会的项目多种多样，有滚轮胎、扔沙包、拔河、接力跑等。每个项目都充满了趣味性，让我们在挑战中找到了乐趣。

踢毽子比赛作文4 周一下午，刘老师带领我们去操场上开展了一次有趣的活动——踢毽子比赛。她的目的是想丰富我们的学校生活，同时，也是想让我们写下一篇有关场面描写的作文。 之一场比赛由女生参赛。“预备，开始！”在老师的一声令下，六名“女将”同时把毽子抛向空中，踢了起来。

赛跑优秀作文

龟兔赛跑二年级作文 篇1 一天，兔子和乌龟在一起玩，乌龟说：“明天咱们到山上比谁跑得快，可以吗？”兔子说：“好啊！”乌龟和小兔来到山上。小兔跑了一会儿，一看乌龟还在后面。小兔又跑了一会儿，一看乌龟还在后面。小兔心想：我先在这歇一会。于是兔子在山坡的草丛里睡了一觉。

星期三，我们开了一次运动会，同学很自信地走到了赛场上，我们现在要进行一次百米赛跑。“砰”，在一声发令枪响下，比赛开始了。同学们像一匹匹脱缰的野马一样，跑了起来。

小学四年级赛跑作文 篇1 大家都知道小白兔输了。自从那以后小白兔就很不服气。他想：哼，我明明比你快多了。于是小白兔敲响了小乌龟家的门，小乌龟打开门看见小白兔说：“小白兔什么风把你给吹来了？”小白兔说：“我是来找你再赛一场的，上次不算，是我太粗心了。”小乌龟说：“好啊！只不过这次终点得我来定。

龟兔赛跑作文400字 篇1 上一次乌龟和兔子赛跑赢了后，便成了动物们心中的英雄。可是兔子甚是不服，决定在和乌龟比一次。 然后它又一次找到乌龟告诉它心中的想法，乌龟爽快的答应了，经过一番商议后，决定定在后天上午森林凉亭旁一条小路上比赛。

用动词描写体育运动的过程的段落有哪些?

1、连用动词描写体育运动的过程的段落：运动会上人头攒动，像一面迎风飘动的彩旗，像随风逐波的麦浪。“加油！加油！”会场上传出一声高过一声的加油声，只见运动员咬着牙，脸憋得通红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。

2、裁判员右手拿这枪，运动员站在起跑线上，时不时眨眨眼，紧握着接力棒。只听一声枪响，每个运动员闻声而动，奋力向前跑去。

3、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

4、果然，功夫不负有心人。经过四个人拼命的跑，我们这一组终于追上了另一组。正在我们这一组同学兴高采烈的时候，有一件事发生了，另一组下一个跑的是我们的班长，也是我们班更高的的一个人。同学们想，这下可完了，我们肯定输定了。

5、运动会描写跑步动词片段一定要含有动词20个左右 他在跑道上用力的奔跑着，慢慢的超过了一个有一个对手，他摆动着双臂，迈着强健的脚步，头发都被风吹向了天，咬着牙就像一个脱缰的野马一样冲向了终点。发令枪一响，运动员们争先恐后的往前冲。

6、第二节课下课了，同学们排着整齐的队伍到了操场准备跑操。这时候同学们端起手臂开始。大踏步的往前跑不断的。摆动的身体，喊的口号整齐嘹亮。就看他做了一系列的准备工作，然后蹲立在起跑线上，准备起跑，发令枪一响，他向李玹的箭一样飞了出去，步调一致，面不改色，风一样就到了终点。

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