羽毛球规则裁判教案设计,羽毛球的比赛规则和裁判方法

羽毛球裁判规则

最初的击球点不在球托上：裁判左手移动至右边拍右手。发球过腰：裁判左手在右臂上。警告运动员行为不端或行为不端违例：裁判单手过肩。发球击出前，脚不在发球区内、触线或移动：裁判单手向下。换发球：裁判指向发球方。第二发球、连击：裁判伸出手掌并摆动。

羽毛球的比赛规则和裁判方法

采用21分制，先达21分者胜，3局2胜。每局一方先得21分且领先至少2分即算该局获胜，否则继续比赛；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。 新制度中每球得分，并且除特殊情况（如地板湿了，球打坏了），球员不可再提出中断比赛的要求。

最初的击球点不在球托上：裁判左手移动至右边拍右手。发球过腰：裁判左手在右臂上。警告运动员行为不端或行为不端违例：裁判单手过肩。发球击出前，脚不在发球区内、触线或移动：裁判单手向下。换发球：裁判指向发球方。第二发球、连击：裁判伸出手掌并摆动。

羽毛球比赛采取三局两胜制，每局先得到21分的一方获胜。如果比分达到20平，需领先对手2分才能取胜。若比分29平，率先得到第30分的一方胜出。 比赛前，选手通过投掷硬币决定发球权。 比赛开始时，发球方根据得分奇偶在左右半场发球。 每局比赛中，当一方达到11分时，双方有60秒休息时间。

球场与球制：标准羽毛球场为双打场地，场地中间有网分隔。比赛采用每球得分制，即每得一分即换发球。 发球与接发球：遵循规定的发球与接发球规则，如单打发球不能过腰高，双打比赛中则有限制发球区域等。 比赛时间：通常采用三局两胜制或五局三胜制，先到设定的分数者获胜。

高中体育《羽毛球》教案

1、高中体育教案模板范文羽毛球（一） 教学内容： 羽毛球竞赛规则简介。 教学目标： 使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。 强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。

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3、羽毛球教案 篇1 课题： 羽毛球技术技能课 课时： 1学时 教学目的： 培养终身体育锻炼兴趣，掌握羽毛球锻炼的技能与方法。 教学重点： 羽毛球挥拍与击球落点。 教学难点： 挥拍与击球。 课的主要任务： 熟练羽毛球各种技术运用组合； 提高羽毛球比赛意识。

4、大家了解了羽毛球新规则以后，就需要再运动时规范自己的动作，正规的打球，即使只为了锻炼身体，也是对这样运动的更好发挥，打羽毛球的同时一定要注意安全，选择比较正规的场地来进行。

5、篇一：高中体育教案模板范文合集 授课日期： 20xx年x月x日 授课时数： 第1课时 教学目标： 让学生懂得教师提出的上课要求，从而更加自觉地和教师紧密配合， 整队 ： 学生提前到上课场地 ， 做好上课准备。 上课铃响后 ， 体育委员要迅速集合整队 ， 要求做到快、静、齐。

6、高中开学第一课教案篇2 教材内容： 羽毛球 复习基本步法。 新授正手发球。 指导思想： 本课以“健康第一”为指导思想；以新课程标准为基本理念；以面向全体学生为宗旨；以发展学生专长，培养终身体育意识为目的，结合实际，充分利用课程资源。

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